Оглавление:
2025 Автор: John Day | [email protected]. Последнее изменение: 2025-01-13 06:58
Учащиеся узнают о двоичном коде и создают ожерелье, в котором записывают свое имя в двоичном формате.
Шаг 1. Изучите двоичный код
Научите студентов, что такое двоичный код. Я нашел это видео полезным, на YouTube также есть много разных видео на выбор. Щелкните здесь, чтобы перейти к уроку двоичного кода Code.org: двоичный код чрезвычайно важен для компьютерного мира. Большинство компьютеров сегодня хранят всевозможную информацию в двоичной форме. Этот урок помогает продемонстрировать, как можно взять то, что мы знаем, и преобразовать это в серию включений и выключений.
Шаг 2. Взломайте код
Студенты практикуют свои бинарные навыки, взламывая коды, вы также можете попросить их написать свои собственные закодированные сообщения, а их партнер попытается понять это.
Шаг 3. Напишите свое имя в двоичном формате
Используя цветные карандаши, учащиеся раскрашивают квадраты, чтобы разобрать свое имя. Используйте страницу 11 этого документа. После того, как они раскрасят квадраты, попросите учащихся поместить бусинки поверх каждого квадрата, расположить бусинки по порядку, прежде чем они наденут их на веревку.
Шаг 4: сделайте свое ожерелье
С помощью бусин любого типа создайте ожерелье, используя двоичный код. Я попросил учеников поместить третью бусинку в качестве разделителя между 8 буквами бусинки, чтобы ученикам было легче узнавать каждую букву. Также неплохо постучать по одной стороне веревки, чтобы бусинки не попадали на пол!
Шаг 5: Шаг 5: Будьте EDinfluencer
Поделитесь с Flipgrid любыми советами или мыслями по поводу этого урока. Щелкните здесь, чтобы поделиться своими мыслями, или используйте код Flipgrid 679a2f.